童声合唱团2024春季补录 | 当我们的声音汇聚在一起，将一切平凡的画面赋予了深厚的意义
你是否曾在某个瞬间
被一段美妙的合唱所打动？
独木不成林
当我们的声音汇聚在一起
那和谐的旋律
将一切平凡的画面赋予了深厚的意义
成都高新中演大剧院
童声合唱团
2024春季补录计划
成都高新中演大剧院童声合唱团
成都高新中演大剧院童声合唱团是由成都高新中演大剧院打造的一支兼具独特性与专业性的童声合唱团。我们以系统性的理论教学为基础，同时凭借优越的舞台和教学资源，通过“日常课程体系学习+不定期国际性演出交流”的形式，使学员在日常课程训练的同时，还能与世界级顶级艺术家面对面交流。我们致力为学员打造多元化、专业化、系统化的国内外艺术交流平台，拓宽学员的艺术视野，进一步提升学员综合素质，最终帮助学员在众多演出及交流机会中得到迅速的成长。
Chorus
我们为什么要做童声合唱团？
你知道吗？
海顿，交响乐之父；巴赫，西方音乐之父；舒伯特，艺术歌曲之王，他们都是音乐发展中重要的开拓者。之所以能取得让后人称羡的成就，除了他们本身的天赋和努力之外，他们身上的一个共同点，那就是小时候都参加过合唱团。虽然并不是每个参加合唱团的孩子都能成为未来的音乐家，但在合唱团中可获得最全面的学习。
合唱不仅是一种大众化的艺术形式，且对审美观、价值观都有积极影响，在无形中体现出教育价值。首先培养儿童集体意识的重要途经，其次有助于建立互相倾听的良好性格，最后在提高青少年整体音乐素养的同时培养青少年的审美观念，是促进儿童全面发展的有力手段。
成都高新中演大剧院童声合唱团依托国家级的专业舞台和优质的教学资源，希望更多热爱合唱的孩子们能够站在聚光灯下，让纯净的童声在更多地方响起。
Part 1
为何选择我们
01
国内一流教学环境及专业剧场空间
我们具备国内一流的教学环境，致力于为学员提供广阔的展示平台和锻炼机会。通过剧场的专业配置可充分展现合唱团的艺术效果。学员们将尽享舞台盛宴和合唱的独特魅力。
02
专业化合唱教学课程体系
我们根据学员年龄、音乐基础进行系统且严谨的分班教学体系，针对性打造专业化的音乐知识学习和多声部曲目演唱的系统化演唱学习之路，培养学员扎实的专业功底，致力于将成都高新中演大剧院童声合唱团打造为规范化、专业化、国际化的童声合唱团。
<成都高新中演大剧院童声合唱团成团仪式>
03
优先参与国内外优秀合唱团交流
我们每年引进多场国内外顶尖乐团音乐会，成都高新中演大剧院童声合唱团团员有机会参与国内外青少年音乐文化等交流活动，并优先体验顶尖乐团的大师课、排练观摩、大咖同台表演等，开拓眼界，感受国内外艺术院团的艺术精神。
<成都高新中演大剧院童声合唱团与戴玉强同台演唱《我和我的祖国》>
<成都高新中演大剧院童声合唱团参加刁志君专家课讲座>
Part 2
课程设置
1.
音乐基础理论与少儿视唱练耳
2.
多声部声乐训练
3.
多语言学习排练作品
4.
舞台演出与参赛实践
5.
合作技巧与表演能力训练
Part 3
教学团队
朱曦
成都高新中演大剧院童声合唱团艺术总监
副教授，青年指挥家，四川音乐学院指挥专业硕士研究生，先后师从作曲家昌英中教授、指挥家李西林教授，现任四川音乐学院歌剧合唱系合唱教研室副主任，中国合唱协会理事，四川省合唱协会副秘书长、理论学术委员会主任，成都市教育学会音乐专委会副秘书长。
成都爱乐合唱团创始人兼艺术总监，四川交响乐团客席指挥；四川音乐学院教授合唱团、成都教师合唱团首席指挥，主持主研多项部级以上级别课题研究和发表学术论文十余次/篇并于2021年出版专著《童声合唱进阶训练教程》; 同时列入国家艺术基金项目《西藏合唱指挥人才培养》核心授课专家等。
李青
成都高新中演大剧院童声合唱团教学总监
博士研究生，四川音乐学院作曲与作曲技术理论专业学士、视唱练耳专业硕士。成都爱乐合唱团附属童声合唱团联合创始人兼教学总监，成都爱乐合唱团关心下一代工作委员会副主任。
从教十余年来致力于音乐基本乐科的教学，侧重在合唱训练学角度下的视唱练耳教学法研究、民族合唱作品研究，研究范围涉及作曲与作曲技术理论、视唱练耳、律学等理论与教学体系，并将基于音色音响结构认知的听觉分析、多声部无伴奏合唱音高训练以及多声部无伴奏合唱的律高漂移现象等学术论题与课程实践相结合。
黄竟驰
成都高新中演大剧院童声合唱团常任指挥
高新区教坛新秀。
获得成都市中小学生音乐教师技能大赛一等奖；高新区中小学生音乐教师赛课一等奖。
带领校合唱团参加成都市中小学生艺术节获得一等奖；参加中国少年合唱节获得小云雀奖；参加魅力校园合唱节获得一等奖；参加世界青少年合唱节获得银奖；参加中国国际合唱节荣获“一级团队”荣誉称号。
杜进
成都高新中演大剧院童声合唱团常任指挥
四川音乐学院硕士研究生，成都艺术职业大学教师，多年致力于音乐基础课程教学，曾获成艺青年教师教学竞赛一等奖、优秀教师称号。
学术成就：
先后在省级期刊发表学术论文4篇；参研国家或省级课题多项，其中包括中宣部/国家新闻出版署中华民族音乐传承出版工程精品出版项目；主持校级课题 2 项、参研多项；参编学术专著2本。
蒲姝媛
成都高新中演大剧院童声合唱团艺术指导
毕业于四川音乐学院钢琴系，师从钢琴系白涛副教授。
获奖情况：
2009年珠江凯撒堡钢琴大赛江西赛区第一名
2012年中新国际钢琴比赛决赛“赋格”组第一名
2012年中新国际钢琴比赛决赛“奏鸣曲”组第一名
2016年四川省学会杯钢琴比赛乐曲组决赛三等奖
谭梓滔
成都高新中演大剧院童声合唱团艺术指导
四岁开始随启蒙老师徐敏学习钢琴，2013年至2015年先后由作曲家杨永钟、教育家钢琴家但昭义等国内外专家指导，2016年跟随旅荷钢琴家吴驰教授学习至今。2020年以专业第一名的成绩考入四川音乐学院钢琴系。
部分荣誉：
1、美华国际音乐基金会学员
2、2018四川音乐学院长江钢琴比赛二等奖
3、2019“学会杯”四川省青少年钢琴大赛银奖
Part 4
招生计划
班型介绍
班型一
招募年龄：6—8岁
上课时间：周六10：00-12：00
班型二
招募年龄：9—12岁
上课时间：周日10：00-12：00
报考需求
1、6-12岁的成都市青少年；
2、对歌唱有挚臻的热忱；
3、品学兼优、尊师重教；
4、有良好的学习思维习惯及较强的语言学习能力。
报考流程
初试内容
考核形式：视频上传
截止日期：2024年2月18日12：00
<添加客服微信获取初试报名链接>
考题A
适用于6-8岁青少年
1、自选歌曲一首；
2、音域测试：播放下方音频，用“lu”进行模唱。
考题B
适用于9-12岁青少年
1、自选带表演的流行歌曲一首；
2、自选艺术歌曲一首；
3、音域测试：播放下方音频，用“lu”进行模唱。
示范参考：
<歌曲演唱和音域测试示范>
初试视频上传要求:
1、每名考生仅能上传一则视频，视频应包含考题所有内容，不得上传多个视频或重复上传；
2、单个视频大小不超过200M；
3、视频文件名改为“考生姓名+年龄”（未改文件名的考官不予查看）；
4、竖屏拍摄，要求全身入镜；
5、演唱时不得使用扩音设备，不得进行后期美化或剪辑；
6、音频伴奏、钢琴伴奏、清唱均可。
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成都高新中演大剧院艺术教育中心
成都高新中演大剧院艺术教育中心成立于2023年，我们一直致力于以“艺术”为载体，以“教育”为核心，培育未来舞台艺术精英，构建艺术人才培育平台。在推广公共艺术教育的同时，提供专业艺术教育内容以及研发优质艺术教育产品。我们坚持挖掘每个学员的自身潜力，引导学员利用自身独特的能力去创造更大的可能性。为学员打造多元化的平台，培养学员的综合能力与专业能力。
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