公开课堂第八讲：朱家琪立足实践解析竞赛规则

7月12日晚，南开大学国际象棋队主教练、国际象棋国际级裁判(A级)朱家琪在全民健身线上运动会“女子国际象棋公开课堂”上，结合实际情况，与全国各地裁判、教练和棋迷朋友分享了《国际象棋竞赛规则》的内容，让广大听众收获颇丰。

朱家琪老师屡屡执裁国内外重要赛事，见多识广经验丰富。本节课他结合执裁的实际情况，重点解析了两个常见问题：如果赛场里有演示棋盘或者电子棋盘是否可以不做记录？如何定义对局的完成？此外，课程的另一个重点就是国际象棋快棋的规则。

在正式开讲前，朱老师解答了上节课棋迷朋友课后提出的问题，对于规则中没有明确规定的内容，他旁征博引给出解答。既符合国际象棋法规客观公正的精神，也体现了裁判的主观能动性与执裁者的温度。

授课过程中朱老师理论结合实例，根据自己执裁经历，将一条条枯燥的规则如水墨画一般铺陈，娓娓道来，引导广大国际象棋从业者和爱好者认识到知识盲点，又给出正确建议，让大家甘之如饴，获益良深。

课程在热门剧《女王的棋局》的精彩片段中开始，以剧情中对抗赛为例，引出了第一个问题：如果赛场里有演示棋盘或者电子棋盘是否可以不做记录？朱家琪分享了自己在国际象棋奥林匹克团体赛中的执裁经历，其中两次比赛对于记录有着不同的要求，他对比其中利弊，通过实例对相关规则条例进行了阐述。

针对第二个问题，如何定义对局的完成？朱老师给出很多非常有实际意义的建议。比如在人数众多的比赛中可以有效利用摄像等手段，为比赛顺利进行保驾护航。

随着生活节奏的加快，快棋赛越来越受到观众青睐，从而得到迅猛发展。快棋赛的规则日趋完善，由于行棋速度快，对于裁判员要求更高。在这一部分，朱家琪对比新版和旧版规则的不同，阐述了自己的理解：每一次规则的变更，都是为了更少地限制棋手发挥，将棋盘还给棋手，使这个项目更具魅力。

课间休息时，助教朱霞老师为棋迷朋友主持了生动有趣的答题环节，通过竞答方式抛砖引玉，将课堂所学知识加以巩固。