绿化带里欢乐多——719班第三次户外自然教育之旅
719班自然教育之旅启航
在一个天空被擦得湛蓝、阳光暖烘烘的下午，在马老师和李老师的带领下，719班的同学们带着自己心爱的纸笔，在校园内图书馆东南角的树丛前集合了！
感谢地理老师百忙之中为719班剪辑制作了第三次户外自然教育视频号，接下来就请大家随着视频号走进今天的自然教育课堂吧~
01
观察力锻炼
正所谓“一叶落而知天下秋”，
想要感知大自然一丝一毫的变化，
观察力是必不可少的，所以，
第一个热身小环节便是——“锻炼观察力”
02
专注力锻炼
想要明察秋毫， 发挥出极致的观察力， 专注力必不可少。所以， 第二个环节便是——“锻炼专注力” 需要同学们深入树丛间， 去寻找、去观察 自己最喜爱的一片或几片树叶， 并用画笔将其勾勒于纸上。
马老师耐心介绍规则，
同学如欢快的小燕，
三三两两飞入树丛，
叽叽喳喳交谈，
寻找属于自己的那片叶。
画笔一旦启动， 便是再难停止。 灵感喷涌，创意无限， 时间飞速流淌，却又似停止了脚步。 一切变得静止， 唯有手中的画笔，与掌心的树叶。
李老师和王老师画起画来十分专注
她们的样子是不是很可爱呢？
她们的作品是不是也很可爱呢？
03
班主任点评
班主任陈老师温暖相随，
为孩子们的作品进行了精彩点评，
坚定如他，宽厚如他，
耐心如他，帅气如他！
04
学生作品展示
同学们完成了自己的“大作”
展示着自己画纸上的树叶，
也好奇他人画纸上的树叶，
哇塞，你看！
有写意派、写实派、工笔派，
还有“皇帝的新衣派”、抽象派、立体派……
05
家长欣赏照片感想
这是一场719的自然相约，
这是一幅719的自然画卷，
拿起可可爱爱的画笔，
描绘可可爱爱的树叶，
树叶知道，
画笔知道，
719班有个可可爱爱的你
06
自然教育格言
我们能不能教孩子看一朵花，看看它所代表的东西：美、一个生态系统的健康，以及它慰藉人们心灵的功能。 ——约翰·里克
研究说：自然教育促进认知学习，有益于注意力集中。
众所周知的是，最深刻的友谊源于共同的经历，特别是在一个可以让所有感官都活跃起来的环境中。在某一层面上，通过我们的感官发现——更 确切地说是重新发现——自然， 是一种学习或者关注的方式。只有当你真正做某件事，而不是仅仅琢磨它该如何做的时候，你才更容易集中注意力。
《美国林业》是由全美最早成立的非营利性公民自然保护组织发行的一本期刊，德博拉·丘奇曼在其中这样写道：“你的职责不是给孩子们一次接受教育的机会，而是让他们发现，我们生活在一个多么奇妙的世界里。”
——格言选自《林间最后的小孩》
鸣谢
主讲教师：晋城一中自然教育活动引导员马艳芝老师
特邀嘉宾：晋城一中719班班主任陈志明老师
数学李娇英老师
地理李金煊老师
语文王瑜丹老师
特邀摄影师：胡广为老师
学生摄影：栗子恒同学 李宇涵同学
视频制作：李金煊老师
文稿写作：王瑜丹老师
美术编辑：徐佳杰妈妈