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新刊速递 | 华东师范大学学报(教育科学版)2021年第12期目录

学报教科版 华东师范大学学报教育科学版 2022-06-09


No.12

2021年 

华东师范大学学报(教科版)2021年第12期


特稿


秦惠民, 王俊

比较法视野下教育法学定位与学科体系

教育研究方法

谢爱磊, 陈嘉怡

质性研究的样本量判断——饱和的概念、操作与争议

拔尖创新人才

阎琨, 吴菡, 张雨颀

社会责任感:拔尖人才的核心素养

柳芸芸, 叶映华

“新生代海归”就业质量的影响因素研究  ——基于有序Logistic—ISM 模型的实证分析

基础教育

乔锦忠, 沈敬轩, 李汉东, 钟秉林

2020—2035年我国义务教育阶段资源配置研究

高等教育

马杰, 别敦荣

我国研究生教育师生关系调查研究

王建华

为何及如何创建创新创业型大学 

斯阳, 章晶晶, 李欣阅, 文若澜

公益要素融入高校劳动教育的价值和实践路径——以华东师范大学公益人才培养项目为例

中外教育史

郭戈

论陈伯吹的教材思想    


上期回顾

特稿

特稿 | 朱永新:新教育实验二十年:回顾、总结与展望(上)

特稿 | 朱永新:新教育实验二十年:回顾、总结与展望(下)

学习科学

孙立会, 胡琳琳 | 编程真的能促进儿童的个体发展吗?——基于28 项实验和准实验研究的元分析

李姝雯, 李曼丽 | 儿童书面言语的因果表达及逻辑思维特征研究——一项基于1800名小学生作文的分析

胡航 等 | 深度学习品质刻画:评测工具的开发与应用——基于四城市小学生数学学习的实证研究

教育现代化

杨小微 | 现代性反思与中国教育的可持续发展

任栋 等 | 基于人类发展指数框架的中国教育指数的编制和比较研究

人才培养

祝智庭  等 | 国际化人才需求下中国高校毕业生就业能力发展研究——基于在华德企对中国高校毕业生的期望及实现情况调研


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