暑期校友寻访 | 徐婉青——笃行致远，逐梦而行

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校友简介

徐婉青，广州大学人文学院2017届汉语国际教育班毕业生。在校期间曾担任班长、15级汉国教班导生、人文学院导生组组长等职务。大学连续四年获得校级奖学金，并获考研奖励金一等奖、优秀班干部、优秀学生会干部、优秀实习生、军训先进工作者、社会实践积极分子、优秀导生、广州大学第十一届征文大赛三等奖、“简·爱”微情书大赛三等奖等荣誉。

2017年考入厦门大学，攻读汉语国际教育硕士研究生，获厦门大学三好学生、厦门大学志愿之星、摄影大赛三等奖等荣誉。2018年通过国家汉办选拔，赴波兰弗罗茨瓦夫大学孔子学院担任汉语教师志愿者2年，承担小学、初高中、大学及社会成人班的汉语教学工作。曾组织太极武术队并带领波兰学生于波兰国家博物馆、市图书馆等公众场合表演20余次。参与编写《国际汉语阅读教材》，担任国家汉办“孔子学院院刊”公众号编辑，被评为优秀志愿者，受人民日报专题采访。撰写的文章《我和中国谈起了恋爱》被收录于百年校庆系列出版物《厦大孔院故事》。

2021年硕士毕业后通过教师公开招聘，于深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府二小任职。

珍惜大学时光，用实力战胜压力

在整个采访过程中，婉青师姐多次强调要重视大学的学习。当聊到现在的“内卷”现象时，她建议师弟师妹们以积极、客观的心态去面对竞争，“内卷”也可以是一种动力，拒绝“摆烂”与“躺平”，要珍惜大学时光，不要把压力留给未来的自己，学习真本事、提高核心竞争力，才能脱离“被卷”的痛苦。

关于如何缓解考编与就业压力，师姐表示师弟师妹们在大学期间要有目的性与针对性，首先在一定要好好学习，提高绩点，千万不能挂科，二要多参加专业性的比赛（根据自己的就业意愿选择），三是增加校内和校外的工作经验，丰富学生工作经历和利用寒暑假多参加实习（对于师范生来说实习经验很重要），四是考下基本证书（四六级，计算机，普通话，教师资格证）。此外，师姐还建议师弟师妹们要提高简历意识，设想自己的简历，有目的性地规划自己的大学生活。“你想要在简历上填上什么，和你大学四年怎么过息息相关。”

而对于汉国教方向的同学们，师姐也根据自身经验提出了几点建议，一是提高自己的专业能力，包括专业知识、教学能力、知识储备、外语能力等；二是多实践，多实习，教学很重要的就是实践；三是提高国际视野，多了解外国文化，提高跨文化交际能力。

笃定方向，勇敢前行

徐婉青师姐从广州大学的汉语国际教育班毕业后，考取了厦门大学国际汉语教育硕士研究生，继续深造。在采访过程中，师姐分享了自己对考研的一些看法和经验。徐婉青师姐认为考研最需要的四个能力是：自主能力、信息收集能力、耐力和意志力。

考研也被称作“第二次高考”，而师姐认为考研和高考最大的不同就是自主性。“考研就是一个人的一场持久战。”考研不光是埋头学习，还要自己选择报考的院校和专业，所以师姐认为独立思考与决定的能力非常重要。同时，婉青师姐认为信息收集的能力也很重要。师姐分享了自己的经历，她在大三的寒假就开始搜集考研的信息，例如看经验贴，询问考上的师兄师姐，寻找网课、参考书以及报录比等，这些都是衡量报考的学校和专业适不适合自己的重要依据。

此外，耐力在考研途中也是不可缺少的一部分。婉青师姐回忆起考研后期的生活，“每天坐十几个小时，忍住玩乐的诱惑需要很强的耐力。”她回忆了自己考研期间多次的心理波动，包括同学们都出去秋招或者实习而带来的焦虑，自我的怀疑以及家人朋友的看法所带来的影响等。因此，意志力也至关重要，它贯穿始终。如果决定考研，就要保持初心，坚定考研的信念，并且为之不懈奋斗。

在这个问题的最后，婉青师姐认为，在考研压力日益增大的情况下，师弟师妹们需要尽早确定方向，找准目标，勇敢前行，全力以赴。不管是考研还是就业，都需要我们为之努力和积累，增强自身的竞争力。

（徐婉青师姐硕士毕业照）

做好前期准备，造就优秀教学

在2018年，徐婉青师姐赴波兰弗罗茨瓦夫大学孔子学院担任汉语教师志愿者2年，承担小学、初高中、大学及社会成人班的汉语教学工作。在去往波兰的飞机上，师姐度过了自己的23岁生日，当时的她就暗自决定一定要在波兰度过有意义的两年，而后她用高质量的优秀教学证明自己确实做到了。

在谈到如何高效地制定教学方案时，婉青师姐谦虚地表示：“一开始肯定不可能高效。”师姐说一开始自己也感到压力大，而压力的主要来源是学生们年龄差距大，学习汉语的目的不同。前期，婉青师姐做了大量的准备工作，为后期游刃有余的教学奠定下良好的基础。她了解学情，制定教学计划，询问了孔子学院的所有公派老师，在第一堂课给学生发放问卷调查，了解学生学习汉语的原因与时长，以及想要通过课程达成什么样的效果。师姐举了两个例子，一位女生来学汉语的原因是因为她的男朋友是中国人，那么她的需求可能是交际方面的；而另一位51岁的中年人，他想要去学习中国的太极，那么除了交际用语，还要再融入一些传统文化。除此，师姐还特别提到文化差异的问题，“比如说，在波兰宗教中‘666’是一个很不好的词，而在中国是夸赞你很厉害，向学生说明这种文化差异也是我们教学中的一个任务。”师姐表示，充分了解文化差异，提高跨文化差异的能力对于汉语国际教育专业的学生是非常重要的。

（徐婉青师姐在国外教小学生上书法课）

态度打破偏见，用心感受温暖

徐婉青师姐在波兰弗罗茨瓦夫大学担任汉语志愿教师期间也在积极地传播中国文化，对于文化交流问题，婉青师姐也表达了一些自己的看法。首先是文化自信，在国外，一个个体就足以代表整个国家，所以一定要相信自己国家的文化是在不断进步的，同时也要承认国家文化的不足，用不卑不亢、落落大方的态度以理服人，向外国的朋友展示中国进步的、优秀的一面。在欧洲疫情刚刚爆发时的复杂局势下，波兰人民朴素的善意给师姐留下了深刻的印象，封城前学生善意的告知，超市的陌生小姐姐让出的宝贵的一卷纸巾和公交车站老奶奶的关心，这些温暖都让师姐认识到个体形象会影响到他人对待国家的看法。“积极相信自己的国家，不要自高或自卑，相信善良的力量和真心的力量。”

在谈到孔子学院在传播中国文化中起到什么作用时，师姐表示，孔子学院是一个语言文化机构，而语言是文化的载体，可以说孔子学院在文化传播、文化交流方面起了非常重要的作用。对外汉语教学志愿者不仅教外国人汉语，传播中国文化，而且也在打破刻板印象方面起到了很大作用，对外汉语教学志愿者们用自己的行动向外国展示了一个不断强大、包容美丽的中国。在聊到未来文化交流该如何发展时，婉青师姐认为要创新文化传播的方式，提高中国文化软实力，创造更多能够吸引外国人的文化产业，加深外国人对中国文化的认识，而不是只停留在熊猫、功夫、饺子等事物上。中国文化博大精深、源远流长，中国上下五千年的文化值得被更多人看到！

（徐婉青师姐离开波兰前和学生聚餐）

采访的最后，婉青师姐也有一些话想对师弟师妹说：“不要荒废大学四年的时光，尽早做好规划，在大学里认真学习，积极参加活动，尽量不要给自己的大学留下遗憾。”师姐表示，现在的就业压力日益增大，师弟师妹最好能够在大学期间考取一些技能证书，从而增强自己的竞争力优势，更好地面对就业局势。

在采访的过程中，徐婉青师姐亲切可人的性格以及她优秀的品格都深深地触动了我们的内心。她在波兰做对外汉语教学志愿者的经历，对待教学的严谨负责的态度都十分值得我们学习。我们也祝愿师姐生活愉快，工作顺利，在她的人生道路上继续“笃行致远，逐梦而行”！

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