川大拉满仪式感，他们心潮澎湃！
近日，在望江校区文华活动中心，
灯光明亮，座无虚席。
馆内不时响起热烈的掌声，
在场的人员都心潮澎湃、十分激动。
一场隆重的仪式在这里举行。
今年川大首次为
新晋正高级专业技术职务的老师
举行聘任仪式
这场仪式庄严而神圣，
带着祝贺、感谢及寄愿，
充满责任、使命与荣誉。
校党委书记甘霖、校长汪劲松出席会议并讲话。校领导李正赤、赵长生，相关单位负责人，新晋正高级专业技术职务教师，新晋副高级专业技术职务教师代表，师生代表等参加会议。赵长生主持会议并宣读聘任决定。
会上，四位教师代表登台发言
他们分享了自己在
不同领域的工作经历与心得
恳切的言语、激动的心情
都表达着对教育事业的忠爱
对学校的热爱
对学生的疼爱
今天，让我们一起来听听他们的心声
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是肯定，也是激励!
要追求培养超越自己的学生
“今年学校首次举行隆重的正高级专业技术职务聘任仪式，是学校高度重视教师队伍建设的体现，是全体获聘教师的荣光时刻，同时也是让全校教师进一步铭记‘教书育人，使命光荣，任务艰巨’的重要方式。”
——教授代表、分析测试中心侯贤灯
作为老教师代表参加这次聘任仪式并发言，侯贤灯深感荣幸，也深受教育。
“我们那时候没有这样的仪式，很羡慕你们今天有这么隆重的仪式。”侯贤灯说，这场仪式，不仅仅是对教师们工作业绩和能力水平的肯定，也是一种激励、一份责任。
侯贤灯回忆起多年前，自己曾为了上课能够说好普通话，偷偷去市中心文化宫报了普通话培训班；害怕课讲不好，就提前很久认真备课。他带着学生每周末都召开学术讨论会，鼓励学生参加各类学术交流与合作研究。
20年来，侯贤灯培养了90名研究生，这些研究生都100%毕业，100%授位，100%就业。
在侯贤灯看来，作为新时代的川大教师，首先要有家国情怀，以教书育人、立德树人为己任；既要“腹有诗书”，更要“诲人不倦”；既要开拓创新，严谨治学，也要海纳百川，兼容并包；既要服务校内国内，也要走上国际舞台。
“我们要追求培养超越我们自己的学生。”退休的下课铃声还没有响起，侯贤灯也将继续率先垂范：“不断向专业大师和教学名师学习，备好上好每一堂课，教好导好每一个研究生，为学校建设高水平‘双一流’大学做出新的贡献。”
把自己所学知识、经验与技巧
传授给学生们
“这个仪式触动了我对教育事业的深厚情感，它不仅是对我过去贡献的肯定，也是对我未来努力的激励。”
——新晋正高教师代表 计算机学院
孙亚楠
孙亚楠说，聘任仪式的真正意义不仅在于它对教育事业崇高精神的推崇，更在于它促使人更加深刻理解并珍视自己的工作。
曾经，带着对计算机前沿知识的无尽渴望，孙亚楠来到四川大学深造，跟随计算机学院章毅教授从事人工智能神经网络方法的研究。章毅教授的教导令他获益匪浅，当成为计算机学院人工智能系的一名教师后，他更加懂得了教学的重要性。
“我始终坚信教学不仅仅是传授知识，更是培养学生的创新思维和解决问题的能力。”像当初他的老师一样，孙亚楠想把自己在学习和研究中积累的经验和技巧传授给自己的学生们，启发他们对科学的好奇心，引领他们在人工智能的广阔天地中探索未知，挑战自我。
当沉甸甸的责任和无比的荣耀一同到来时，孙亚楠感恩学校提供的宝贵机会和平台。今后，他也将始终追求成为那种既深谙前沿技术知识，又能有效激发学生的探索热情和实践能力的教育者。
做一名有情怀的教师，
把教书当做一项有意义的事业
“仪式，不仅是形式，更是一种精神与意义的传递。通过这场仪式，我们增强了自我认同感，对过往充满感激与敬意；也增强了使命感，对未来更加自信与坚定。”
——新晋正高教师代表 外国语学院刘丹
聘任仪式已经过去，但回想起来，刘丹仍觉历历在目，同时更觉自己任重道远。
刘丹也曾在科研与教学之间难以取舍，在反复思考重摸索前行。“做教师的人，必须天天学习……才能有教学之乐而无教学之苦。”现代教育家陶行知先生的这句话，深深打动了刘丹。她想，为何不能将科研与人才培养有机结合起来呢？
于是，刘丹开始思考如何将学术研究应用于教学，或如何从教学中汲取科研灵感。在她为本科生开的写作课中，除了基本写作技法的教授之外，她还让学生阅读、评论外国文学经典，读写结合，以评促写。
教师要严谨治学，深耕科研，不断提升专业技能，才能更好地传道、授业、解惑。不仅教“书”，还要育“人”。刘丹想做一名有情怀的教师，把教书当做一项有意义的事业。将来，在教学与科研上，她也会不懈努力，以习近平总书记提出的“四有”好老师作为标准，为续写川大更美好的历史篇章贡献自己的力量。
不断努力，不断进步！
在自己的岗位上持续发光发热
“这次聘任仪式给了我一种鼓舞和动力，共同见证了学校对华西医学老师们的关怀和支持，让我更加坚定地走在医学事业发展的道路上，为医学教育、科研和临床工作做出更大的贡献。”
——新晋正高教师代表 华西临床医学院
邹炳文
当接过医学口正高级职称证书的那一刻，邹炳文心潮澎湃。
回想在川大华西的19年，邹炳文最想表达的还是感谢。感谢学校和医院给予的平台，感谢导师们的传道、授业与解惑。
曾有一位命悬一线的患者，遍访国内外顶尖医院而未果，抱着最后一丝希望来到华西，最终在邹炳文的导师卢铀教授等专家组的精心治疗下取得了超预期的治疗效果。正是这样一个个平常又有意义的临床故事，坚定了邹炳文作为一个华西人坚守岗位的初心，也就是这一个个故事，让他数十年如一日扎根临床一线，不断进步，不断激励自己。
前路漫漫亦灿灿。邹炳文深知眼前的不是终点，而是不断探索的新起点。从此刻起，他将在自己的岗位上持续发光发热，成为一个不仅在专业领域内取得卓越的成就，还在个人修养和社会责任方面展现出崇高品质的“大先生”。
晋升正高职称并不是顶峰，
而是新的起跑线。
一如既往，继续奋斗。
潜心育人，静心学术。
川大的广大教职工将会牢记
为党育人、为国育才的初心使命，
为强国建设、民族复兴伟业
作出新的更大贡献。
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大川
图片 | 何苗 受访者
封面 | 沈军
编辑丨 甘雨露
责编丨 袁月