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定了!浙江第二批山区26县和海岛县县域普通高中结对帮扶安排名单公布

教育之江 2024-05-07

为贯彻落实党的二十大精神和省委省政府有关工作部署,进一步推动山区26县和海岛县(以下简称山区县)普通高中教育跨越式高质量发展,根据省教育厅等五部门印发的《浙江省山区26县和海岛县“县中崛起”行动计划》,经研究,开展第二批山区县普通高中结对帮扶工作。现将第二批48所结对帮扶学校予以公布。

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具体名单

↓↓↓


山区26县和海岛县县域普通高中第二批

结对帮扶安排名单



之之

两批结对学校的帮扶工作继续按照《推进山区26县和海岛县县域普通高中结对帮扶工作的实施方案》(浙教办函〔2023〕32 号)执行,工作要求如下——



■ 签订结对帮扶协议,创新帮扶机制


双方学校教育主管部门组织协调帮扶高中和受援高中,于2024年春季学期初签订结对帮扶协议,原则上以三年为一个周期。


可采取以下多种结对帮扶方式(包括但不限于):派驻校长教师团队托管帮扶、定期到校指导帮扶、组织跟岗挂职锻炼、线上线下集体备课、集体教研等方式开展优质教育资源共建共享。


帮扶高中应继续选派熟悉教学业务的管理干部,实际担任受援高中副校长(一年内不少于9个月);受援高中每学期选派管理和教学骨干1-2人赴帮扶高中代岗学习,承担一定量的管理与教学任务。


■ 合理使用帮扶经费,完善过程管理


省财政继续设立结对帮扶专项补助资金,对受援高中和帮扶高中每年补助工作经费,专门用于结对帮扶工作中的各项支出。结对双方学校应合理规划各项活动安排,统筹安排经费使用与支出,确保经费用足用好。


各地教育主管部门要加强政策引领与过程管理,形成“结对签约-过程指导-效果评估”的闭环工作机制,完善过程追踪与管理,及时了解困难,解决问题;各级教研部门要主动深入受援学校,有针对性地加强对受援高中教育教学工作的研究与指导,为教师专业成长和教育教学改革提供有力支撑与服务。




责任编辑 | 方柔嘉

转载请注明来源:浙江省教育厅官微“教育之江”

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