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【微课】苏教版3年级数学上册1.9《乘数末尾有0的乘法》讲解
第一单元
1.1《两、三位数乘一位数的口算》讲解1.2《两、三位数乘一位数的估算》讲解1.3《倍的认识》讲解1.4《“倍”的简单实际问题》讲解
1.5《不进位乘》讲解1.7《连续进位乘》讲解
1.8《乘数中间有0的乘法》讲解
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乘数末尾有0的乘法教材第23~24页的内容。1.掌握乘数末尾有0的乘法的计算方法。2.培养学生的类推能力。3.提高计算能力。正确、熟练地计算乘数末尾有0的乘法。实物投影仪。1.口算。3×6=2×5=4×2=30×6= 20×5= 4×20=300×6= 200×5= 4×200=你发现了什么规律?2.引入。今天这节课,我们就在这些知识的基础上学习“乘数末尾有0的乘法”。1.出示教材第23页例10。看到这幅图,你了解到什么信息?生:同学们排成4个方队表演团体操,每个方队120人。问一共有多少人,就是求4个120是多少,用乘法计算,列式为120×4。师:你认为可以怎样计算?生:4×12=484×120=480师:能试着用竖式计算吗?生:
120
×4
480 师:我们可以利用口算的方法进行竖式计算。120 ×4 480答:一共有480人。小结:先算12×4=48,第一个乘数的末尾有1个“0”,就在48的后面添上1个“0”。2.试一试。250×6700×9学生独立完成,实物投影讲评。250
× 6
1500
700 ×9 6300 师:为什么250末尾有1个0,而1500末尾有2个0?生:1500十位上的0是5×6=30的0,而不是乘完添上去的。同步练习
1.竖式计算。
40×8= 7×250= 700×8= 6×350=
2.比较大小。
302×4○320×4 160×5○610×5
802×7○280×7 380×2○280×3
3.选择
（1）因为8×3得24个一，所以800×3得24个（ ）。
A.一 B.十 C.百
（2）因为16×5得80个一，所以1600×5得（ ）个十。
A.8 B.80 C.800
（3）150×4的积的末尾一共有（ ）个0。
A.1 B.2 C.3
（4）308×5的积的末尾一共有（ ）个0。
A.1 B.2 C.3
参考答案
1、320；1750；5600；2100
2、<；<；
>；>
3、C；C；B；A
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乘数末尾有0的乘法教材第23~24页的内容。1.掌握乘数末尾有0的乘法的计算方法。2.培养学生的类推能力。3.提高计算能力。正确、熟练地计算乘数末尾有0的乘法。实物投影仪。1.口算。3×6=2×5=4×2=30×6= 20×5= 4×20=300×6= 200×5= 4×200=你发现了什么规律?2.引入。今天这节课,我们就在这些知识的基础上学习“乘数末尾有0的乘法”。1.出示教材第23页例10。看到这幅图,你了解到什么信息?生:同学们排成4个方队表演团体操,每个方队120人。问一共有多少人,就是求4个120是多少,用乘法计算,列式为120×4。师:你认为可以怎样计算?生:4×12=484×120=480师:能试着用竖式计算吗?生:
120
×4
480 师:我们可以利用口算的方法进行竖式计算。120 ×4 480答:一共有480人。小结:先算12×4=48,第一个乘数的末尾有1个“0”,就在48的后面添上1个“0”。2.试一试。250×6700×9学生独立完成,实物投影讲评。250
× 6
1500
700 ×9 6300 师:为什么250末尾有1个0,而1500末尾有2个0?生:1500十位上的0是5×6=30的0,而不是乘完添上去的。同步练习
1.竖式计算。
40×8= 7×250= 700×8= 6×350=
2.比较大小。
302×4○320×4 160×5○610×5
802×7○280×7 380×2○280×3
3.选择
（1）因为8×3得24个一，所以800×3得24个（ ）。
A.一 B.十 C.百
（2）因为16×5得80个一，所以1600×5得（ ）个十。
A.8 B.80 C.800
（3）150×4的积的末尾一共有（ ）个0。
A.1 B.2 C.3
（4）308×5的积的末尾一共有（ ）个0。
A.1 B.2 C.3
参考答案
1、320；1750；5600；2100
2、<；<；
>；>
3、C；C；B；A
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乘数末尾有0的乘法教材第23~24页的内容。1.掌握乘数末尾有0的乘法的计算方法。2.培养学生的类推能力。3.提高计算能力。正确、熟练地计算乘数末尾有0的乘法。实物投影仪。1.口算。3×6=2×5=4×2=30×6= 20×5= 4×20=300×6= 200×5= 4×200=你发现了什么规律?2.引入。今天这节课,我们就在这些知识的基础上学习“乘数末尾有0的乘法”。1.出示教材第23页例10。看到这幅图,你了解到什么信息?生:同学们排成4个方队表演团体操,每个方队120人。问一共有多少人,就是求4个120是多少,用乘法计算,列式为120×4。师:你认为可以怎样计算?生:4×12=484×120=480师:能试着用竖式计算吗?生:120
×4
480 师:我们可以利用口算的方法进行竖式计算。120 ×4 480答:一共有480人。小结:先算12×4=48,第一个乘数的末尾有1个“0”,就在48的后面添上1个“0”。2.试一试。250×6700×9学生独立完成,实物投影讲评。250
× 6
1500
700 ×9 6300 师:为什么250末尾有1个0,而1500末尾有2个0?生:1500十位上的0是5×6=30的0,而不是乘完添上去的。
同步练习
1.竖式计算。
40×8= 7×250= 700×8= 6×350=
2.比较大小。
302×4○320×4 160×5○610×5
802×7○280×7 380×2○280×3
3.选择
（1）因为8×3得24个一，所以800×3得24个（ ）。
A.一 B.十 C.百
（2）因为16×5得80个一，所以1600×5得（ ）个十。
A.8 B.80 C.800
（3）150×4的积的末尾一共有（ ）个0。
A.1 B.2 C.3
（4）308×5的积的末尾一共有（ ）个0。
A.1 B.2 C.3
参考答案
1、320；1750；5600；2100
2、<；<；
>；>
3、C；C；B；A