为推动中美高校教师汉语文化及其教学的理论与实践研究，促进国际中文教育学科建设和人才培养，促进相关领域的教师、学者、专家之间的学术交流与合作，由中国厦门大学主办的“中美高校教师汉语文化研究与教学论坛暨厦门大学-普渡大学第二届国际汉语教学研究论坛”拟于2022年12月10-11日在厦门大学举行。会议由厦门大学国际中文教育学院/海外教育学院、普渡大学语言与文化学院承办，汉考国际、中文联盟协办，将采用线下和线上相结合的形式。现公开征集论文摘要，热忱欢迎中美专家学者和高校汉语教师投稿，共同探讨中美汉语教学的特点、机遇、挑战和趋势，推动中美汉语教学的进一步发展。

The China-U.S. Forum on the Research and Teaching of Chinese Language and Culture at the College Level (The 2nd Xiamen University-Purdue University International Forum on Teaching Chinese as a Second Language), hosted by Xiamen University, will be held on December 10th-11th, 2022 at Xiamen University. The forum aims to promote research on the theory and share best practices of teaching Chinese language and culture among U.S. and Chinese faculty teaching at the college level, facilitate disciplinary development and skills training for international Chinese education, and strengthen academic exchanges and cooperation among the U.S. and Chinese university teachers, scholars, and experts. The forum is jointly organized by the Chinese International Education College (Overseas Education College) at Xiamen University and the School of Languages and Cultures at Purdue University, and co-organized by Chinese Testing International Co., Ltd., and Chinese Plus with a combination of both online and offline platforms. We are now calling for abstracts of papers and looking forward to contributions from scholars as well as teaching professionals as we explore opportunities, challenges, and trends of Chinese language teaching in China and the U.S., thereby advancing our profession.

 一、会议时间及地点

Date and Venue 

（一）会议时间  Date

2022年12月9日报到，2022年12月10-11日开会 

The forum will be held on December 10th-11th, 2022 with registration on December 9th, 2022.

（二）会议地点  Venue

厦门大学科艺中心（线下）

Zoom（线上）

In person Venue: Sciences and Arts Center of Xiamen University.

 Virtual Venue: Zoom

二、会议主要活动与议题

Program and Topics

（一）主要活动  Program

本次会议将安排主题演讲、专题研讨、工作坊等多项主题活动。

The forum will consist of a series of themed events, including keynote speeches, symposiums, and workshops.

（二）会议议题  Topics

会议的主要议题包括但不限于以下内容：

The main topics of the forum include but are not limited to the following:

1. 汉语/文化远程或混合课程、翻转课堂的开发与研究 

Development and research of distance or hybrid courses and flipped classroom

2. 汉语/文化海外学习项目设计与研究 

Design and research of Chinese language/culture study abroad programs

3. 语用学在汉语教学中的运用 

Pragmatics in teaching Chinese as a Second Language (CSL)

4. 国际中文教育中文水平等级标准和汉语水平考试

Chinese Proficiency Assessment Standards for International Chinese Language Education and HSK Test

5. 计算机/互联网辅助汉语/文化教学与学习

Computer-assisted/distance Chinese language/culture teaching and learning

6. 国际中文教育教师发展/汉硕专业人才培养

Teacher training and professional development for MA students concentrating on teaching Chinese to speakers of other languages

7. 汉语语言文字学与国际中文教育

Chinese philology and CSL

8. 国际中文教育中的文化传播与跨文化交流

Cultural and cross-cultural communication in CSL

欢迎投稿

 三、参会对象

  Participants

中美中文教育领域专家学者、汉语教师、学生，会议正式代表均需提交论文摘要。

Experts and scholars in the field of Chinese language education, Chinese language teaching professionals, and graduate students are welcome to participate in the forum. Those who are interested in becoming official presenters, we expect to review your submissions.

 四、摘要提交及论文发表

Abstract Submission 

and Paper Publication 

（一）摘要提交要求

Requirements for the 

submission of abstracts

本研讨会欢迎与会议主题密切相关的以下两种摘要：实证性研究及结果的报告或研究合作提案。  

The forum welcomes the following two types of abstracts that are closely related to the theme: reports of empirical studies and results or proposals for research collaboration  

1. 会议欢迎中文或英文摘要投稿，请提交一页A4篇幅摘要，包含研究概述、实施情况及结果，并请以“研究报告摘要”为标题，建议篇幅为300-600字之间。请写明作者姓名、单位、电子邮箱、联系电话等信息，以备编辑会议手册。

Abstracts may be submitted in either Chinese or English. Please submit a one-A4 page abstract with 300-600 words under the title of “Abstract of Research Report” which includes a research overview, implementation schedule, and results. Please provide the author’s information, including name, affiliation, email address, and phone number, which will be collected for compiling the directory of attendees.

2. 研究合作计划请提交一页A4篇幅摘要，包含研究概述、实施方案、预期成果及合作性质，并请以“研究计划摘要”为标题，无字数限制。 

For research collaboration proposals, please submit a one-A4 page abstract ( i.e., research overview, an implementation plan, expected results, and the nature of the collaboration, no word limit) under the title of “Abstract of Research Proposal”. Please provide the author’s information, including name, affiliation, email address, and phone number, which will be collected for compiling the directory of attendees.

（二）论文发表

Publication of papers

本届研讨会将以电子版形式汇总研究报告摘要，同时，学术期刊《海外华文教育》将在达到同等水平且经作者同意的前提下，以正常刊号择优专辑刊发本届会议研究报告论文的全文。

Abstracts of research reports will be compiled in an electronic form. The full texts of the research reports in the forum that satisfy the publishing criteria will be published, with the consent of the authors, in a special issue of the academic journal Overseas Chinese Education.

 五、相关费用

Related Expenses

（一）会议注册费 Registration Fees

免收会议注册费 None

（二）食宿费

Accommodation Expenses

主办方提供12月9日晚餐、12月10日午餐和晚餐、12月11日午餐。交通差旅费及住宿费请与会代表自理。

The organizers will provide dinner on Dec 9th, lunch and dinner on Dec 10th, and lunch on Dec 11th. Participants will be responsible for their own transportation and accommodation.

 六、报名方式及联系人 

Registration and Contacts

（一）报名方式  Registration

扫描二维码填写信息：

1. 请计划参会者填写回执（附后）。

Please complete the RSVP form (attached below).

2. 会议研究报告/计划摘要，请于2022年9月15日前以电子邮件附件形式发送给会务组：

美国境内的参会者请提交至

Dr. Jinhua Li, University of North Carolina at Ashville

邮箱：jli@unca.edu

中国境内的参会者请发至厦门大学国际中文教育学院/海外教育学院朱宇教授

邮箱：zhuyu@xmu.edu.cn

并在邮件标题中注明“研究论坛论文摘要”。

 Please send the abstract of your research report/proposal to the organizing committee as an email attachment before September 15th, 2022. 

U.S participants are expected to send their abstracts to Dr. Jinhua Li from the University of North Carolina at Ashville, at jli@unca.edu. 

Chinese participants are expected to send their abstracts with the email subject heading of “Research Paper Abstract of the Forum” to Professor Zhu Yu from the Chinese International Education College (Overseas Education College of Xiamen University) at zhuyu@xmu.edu.cn.

3. 会议组委会将组织专家对论文摘要进行匿名评审，摘要录用通知将于2022年10月15日前发至提交者邮箱。 摘要获得录用且实际参会的与会者可向主办方申请获得参会证明。

he organizing committee will form a panel to review the abstracts anonymously. The acceptance notification will be sent to the email of the submitter before or on October 15th, 2022. Submitters whose abstracts are accepted and who attend the forum may request a certificate of participation from the organizing committee.

（二）会务组联系方式

Contact Information of 

the Organizing Committee

1. 联系地址  

Contact Address

中国福建省厦门市翔安南路厦门大学翔安校区坤銮楼(主楼群二号楼)厦门大学国际中文教育学院

Chinese International Education College (Overseas Education College), Xiamen University, Kunluan Building (Building #2 of the main building complex), Xiang’an Campus, Xiang’an Road, Xiamen, Fujian Province, P.R. China.

中美高校教师汉语文化研究与教学论坛暨厦门大学-普渡大学第二届国际汉语教学研究论坛会务组，邮编：361102

Organizing Committee of the China-U.S. Forum on the Research and Teaching of Chinese Language and Culture at the College Level (The 2nd Xiamen University-Purdue University International Forum on Teaching Chinese as a Second Language), Postcode: 361102

2. 联系人

Contacts

许姣姣、孙映青

Xu Jiaojiao, Sun Yingqing

电话：0592-2187728

Tel: 0592-2187728

邮箱：huiwu@xmu.edu.cn

 Email: huiwu@xmu.edu.cn

其他未尽事宜，敬请后续关注“厦门大学国际中文教育”公众号或厦门大学国际中文教育学院网站：

https://oec.xmu.edu.cn/

For more information, please check us out on WeChat official account of “厦门大学国际中文教育(Xiamen University International Chinese Language Education)” or the website：

 https://oec.xmu.edu.cn/

附件1:

附件2:

欢迎投稿

厦门大学国际中文教育学院/海外教育学院

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今年持续更新…

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其他（集刊、内刊等无CN刊号的刊物）：

马克思主义文化研究、中国文化与管理、备案审查研究、李大钊研究、上海视觉、中国文化馆、历史文化论坛（第67期）、戏曲研究

“深入学习贯彻党的十九届六中全会精神”专栏征稿启事

【12本】C+核：《贵州社会科学》《山东大学学报（哲社版）》《山东师范大学学报（社会科学版）》《暨南学报（哲学社会科学版）》《西北大学学报（哲学社会科学版）》《中国特色社会主义研究》《思想理论教育导刊》《北京体育大学学报》《公共管理与政策评论》（8.30截稿）《财政研究》（8.31截稿）《管理世界》（9.30截稿）《上海经济研究》（9.30截稿）

【1本】C：《济南大学学报（社会科学版）》

【2本】C扩+核：《北京理工大学学报（社会科学版）》（9.30截稿）《经济与管理评论》（10.31截稿）

【1本】C扩：《学术探索》

【7本】普：《桂海论丛》《重庆理工大学学报（社会科学）》《电子科技大学学报（社科版）》《宝鸡文理学院学报（社科版）》《山东工会论坛》《北京科技大学学报（社会科学版）》（8.31截稿）《江南大学学报（人文社会科学版）》（9.30截稿）

其他专栏征稿启事

C/核：《社会科学》“方法、体系与历史：中国特色哲学社会科学构建”专栏征稿启事

C/核：《华南农业大学学报（社会科学版）》“农业可持续发展”栏目征稿启事

C/核：《清史研究》“学术评论”专栏征稿启事

C/核：《西安体育学院学报》“‘两个大局’与体育的未来”征稿启事（9.20截稿）

C扩/核：《中国社会科学院大学学报》“数字化时代与人文社会科学创新” 和“计算社会科学与现代治理” 征稿启事

普：《前沿》学刊“铸牢中华民族共同体意识研究”专栏稿约

普：《天中学刊》特色专栏征稿启事

普：《长沙理工大学学报（社会科学版）》“高质量发展”栏目征稿启事

普：《改革与战略》“生物经济”主题征文通知

普：《中国记者》“学术新锐”栏目征稿启事

普：《机关党建研究》2022年理论征文启事（10.31截稿）

普：《国家现代化建设研究》2022年第5期（9.28截稿）

辑刊：《中国政治传播研究》第5辑征稿启事（8.31截稿）

辑刊：《中华文化与传播研究》“传统文化现代诠释与转化”专栏征稿（9.30截稿）

辑刊：《中华文化与传播研究》“‘一带一路’与中华文化传播研究”专栏征稿（9.30截稿）

集刊：《中国周边外交研究》第十六辑（2022年第二辑）（9.30截稿）

网站：中国理论网“归根到底是因为马克思主义行”解读专栏征稿启事（年底截稿）