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【征文】第十二届韬奋出版人才发展论坛

爱知学者 2023-10-06


第十二届韬奋出版人才发展论坛

截稿时间:2023年9月20日


6月30日,韬奋基金会、中国新闻出版研究院、中国新闻出版广电报社发布征文启事,第十二届韬奋出版人才发展论坛拟于11月中旬在广西举行,作为论坛重要活动之一的专题征文活动正式启动。征文截稿时间为9月20日。

本次征文主题为“在新的历史起点上建设出版人才队伍”,下设3个专题:出版学科建设与人才强国建设;融合出版生态下的出版人才队伍建设;出版各环节的人才锻造新趋势与新路径。征文可从全面、宏观角度进行探讨,也可用案例或小角度反映论坛主题及征文专题。

第十二届韬奋出版人才发展论坛

“在新的历史起点上建设出版人才队伍”主题征文启事


习近平总书记高度重视人才培养工作,继党的二十大报告擘画了以人才引领驱动,加快建设人才强国的宏伟蓝图后,总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进。


人才是国家发展的基石,是实现中华民族伟大复兴的根本。作为其中的重要组成部分,出版人才是助力建设出版强国、文化强国的重要支撑。站在新的历史起点上,建设一支高素质、专业化、前沿性的出版人才队伍,是学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上作出的继续推动文化繁荣、建设文化强国重要指示精神的途径,也是做好新时代出版工作的要求。


为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,继承弘扬韬奋精神,锻造新型人才队伍,服务出版强国建设,第十二届韬奋出版人才发展论坛拟于2023年11月中旬在广西举行。本届论坛以“在新的历史起点上建设出版人才队伍”为主题,由国家新闻出版署指导,韬奋基金会主办,中国新闻出版研究院、中国新闻出版广电报社联办,广西出版传媒集团有限公司承办,百道网协办。作为重要活动之一,专题征文活动现正式启动,期待业内外人士围绕论坛主题,共同探索出版人才培养路径,创新出版队伍建设思路,为建设文化强国、出版强国献计献策。


一、征文内容

本次征文主题:“在新的历史起点上建设出版人才队伍”,下设3个专题:

1.出版学科建设与人才强国建设

征文需将视角集中在出版学界,总结出版人才培养及队伍建设经验,探讨出版学术的发展、理论的延展、理性的熏陶对培育出版人才的裨益或影响。

2.融合出版生态下的出版人才队伍建设

征文应紧贴融合出版生态,探究依凭新技术加持,新兴出版业态对出版人才培养模式、评价体系、发展路径所产生的作用。

3.出版各环节的人才锻造新趋势与新路径

征文应围绕出版流程上的某类或某几类人才,依据出版流程要求,结合出版工作实际,提出出版人才培养的新方向和新举措。


二、征文要求

1.征文写作需以习近平总书记重要讲话和重要批示指示精神为指导,紧扣论坛主题,具有一定的学术性,避免以偏概全。可从全面、宏观角度进行探讨,也可用案例或小角度反映论坛主题及征文专题。

2.征文必须为原创作品,严禁抄袭,否则取消参评资格,由此造成的一切后果,作者自行承担。

3.已公开发表的作品不在本届征文活动之列。

4.征文字数:3000~5000字,原则上不超过8000字。

5.截稿时间:2023年9月20日。


三、投稿方式

鉴于网评及专家组评选需要,参与征文活动者需同时提交电子版及纸质版文稿。

1.电子版word文稿发至本届征文专用投稿邮箱:taofenluntan@163.com,电子版word文稿命名、邮件主题请采用“作者+单位+文章题目”格式。

2.纸质版文稿一式两份,请用A4纸打印;首页左上角用四号楷体标明文稿所属专题名称;标题为小二号宋体,正文为三号仿宋体,单倍行距;标题下以三号仿宋体注明作者姓名、工作单位、职务、联系电话、通讯地址、邮编、电子邮箱信息。

纸质版征文请寄至北京市丰台区三路居路97号中国新闻出版研究院科研管理部(信封上请注明“第十二届韬奋出版人才发展论坛”字样)。

联系人:黄逸秋   遆薇       

电  话:010-52257217   52257031


四、评选及奖励

1.评选办法

征文截稿后,由业内资深专家组成评选委员会,按照公正、公平的原则评选优秀作品。

初评入选的征文将在百道网刊登、公示,征询广大业内人士及网民意见,在此基础上进行复评、终评,确定征文优秀作品名单。

征文优秀作品名单拟于2023年11月20日前在韬奋基金会官网及微信公众号、《中国新闻出版广电报》、百道网予以公布。

2.奖励办法

向优秀征文作者予以适当奖励;将部分优秀作品结集出版;邀请部分优秀征文作者在第十二届韬奋出版人才发展论坛发表演讲。


韬奋基金会

   中国新闻出版研究院

  中国新闻出版广电报社

                          2023年6月30日





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