查看原文
其他

宅家充电 | 不完美的公共管理,完美的线性代数

明日预告


2月13日(周四)上午10点半



以疫情应对为例,探讨对行政管理体系的合理期待



 

邀请嘉宾:梅赐琪老师

清华大学公共管理学院副教授,政治学基础课程授课教师


提示:梅老师的课程仅在雨课堂进行直播哦~



2月13日(周四)下午3点



以符代数,相忘江湖



 

邀请嘉宾:杨晶老师

清华大学数学系副教授,线性代数课程任课教师,曾获清华大学“良师益友”称号




今天张奇老师和晋军老师为大家带来了非常精彩的课程,一起来回顾一下吧!


2月12日10:30-11:30




脆皮炸鲜奶和宫保鸡丁是怎样“炼”成的?




邀请嘉宾:张奇老师

中国烹饪大师、高级技师、国家技能鉴定高级评委、清华大学饮食服务中心观畴园食堂经理兼任运行管理科副科长



01





菜品一:脆皮炸鲜奶






所需食材


奶心:雀巢三花植脂淡奶400g、椰浆150g、糖150g、炼乳250g、吉士粉25g、鹰粟粉130g、水650g;

脆皮:面粉125g、吉士粉5g、泡打粉5g、生粉20g、盐3g、色拉油50g、水适量。


02

制作香甜奶心


依次倒入水、淡奶、椰浆、炼乳,再加入糖等;大火烧开,勺子不停搅动,防止奶糊锅;鹰粟粉和吉士粉融合好后倒入奶液中,注意匀速倒入,用力顺时针搅动2分钟左右。搅打成如图状即可,奶心制作完成!


03

制作酥脆外皮


制作脆皮糊,将粉料放入同一容器,搅拌均匀,可加入适量水;奶胚切成小块奶条,奶要有韧性,炸制时才能不断,口感更好!奶条沾上玉米淀粉后,再放入脆皮糊中,让其裹上“外衣”。


04

下锅炸至金黄


点火,将锅烧热,倒入凉油,待油温升至170℃到180℃左右,下入挂匀脆皮糊的奶条;下油锅后不要马上搅动,待定型以后,再翻动,使其受热均匀,大约炸2分钟即可。


05

出锅


炸好后出锅,晾凉后放在铺有吸油纸的盘子中;切开检验一下,奶皮酥脆,奶心软滑、Q弹~在此要提醒大家一定要注意安全,注意热油飞溅,防止烫伤!






菜品二:宫保鸡丁





01

所需食材


鸡腿2个、姜10g、蒜10g、熟花生米40g、葱70g、干辣椒4g、花椒2g、辣椒粉4g、辣椒面2g、糖、醋、料酒、色拉油、玉米淀粉等。


02

准备新鲜食材


将炒宫保鸡丁的姜、蒜切成片,将葱切成丁,将鸡腿去骨、去皮,切成合适大小的鸡肉丁;腌制切好的鸡肉丁,放少许葱姜水、盐、胡椒、鸡粉、料酒、半个鸡蛋、酱油、玉米淀粉、色拉油等进行搅拌,静置15分钟后使用更佳。


03

调至灵魂酱汁


将热油倒入辣椒、少许花椒中,提前制作红油;调制酱汁,放入适量的糖、醋、盐、料酒、酱油、葱姜水等搅拌均匀,再放入姜、蒜、淀粉等搅拌均匀,形成一个碗汁备用。


04

下锅翻炒


将锅烧热,倒入油,待油4成热的时候倒入鸡肉丁;倒入锅中后,轻轻搅拌,使其受热均匀;待鸡肉变了颜色,约7成熟左右,将鸡肉丁倒出来控油 ;再倒入少许底油,放入花椒小火煸炒,再依次放入干辣椒、葱、鸡丁、辣椒面、碗汁、花生米、红油等进行翻炒。



2月12日15:00-16:00




如何从危机中理解一个社会的运作?




邀请嘉宾:晋军老师

清华大学社会学系副教授,社会学的想象力课程任课教师


01

更易死于热浪的芝加哥居民


性别差异——男性死亡率更高

族群差异——黑人死亡率更高

年龄差异——老年人死亡率更高


02

社会因素影响死亡率


贫富差异与族群差异:死亡率最高的15个片区与贫困率最高的15个片区高度重合,且黑人比率较高。贫困、年老、独居的少数族裔男性是死亡率最高的群体。


居民之间的纽带差异:芝加哥西区的两个面积、人口、收入都大致相仿的少数族裔聚居区,是芝加哥最贫困的社区,但死亡率North Lawndale是South Lawndale的10倍。


North Lawndale治安情况差,教会和社会组织难以提供有效的社区服务,居住其中的老年人只能闭门不出,导致死亡率高;South Lawndale中的拉丁裔居民之间纽带很强,教会活动多,在热浪中邻居、教会为独居的老年人提供了大量帮助,老年人可以外出避暑,导致死亡率较低。


SL是一个真正的生活共同体,频繁的互动带来彼此的信任与支持;NL则缺乏信任与互助,独居的老人高度原子化。



03

社会学的想象力


从群体和结构的角度来理解个人命运,这种视角就叫做社会学的想像力。它能帮助我们从结构的视角,分析社会如何运作,反思我们又该怎样生活。


芝加哥热浪中,一个居民的生与死,受到年龄、性别等个体因素的影响,但一区居民的生与死,受到社会资本与生活共同体等群体因素的影响。它告诉我们灾难之中,信任和支持比什么都重要,守望相助的生活共同体是活下去的最大保障。








课堂大数据&彩蛋报告








今天两节课共有近1.45万人次雨课堂上课,B站、抖音、快手、微博等其他媒体平台同步在线听课的人数累计突破144.5万人次






今日弹幕

(充分反映了“民以食为天”这个朴素的道理)


圈粉:晋军老师和社会学的日常)


回看方式

雨课堂中点击直播回顾即可





再次预告


2月13日(周四)上午10:30



以疫情应对为例,探讨对行政管理体系的合理期待




邀请嘉宾:梅赐琪老师

清华大学公共管理学院副教授,政治学基础课程授课教师


在应对疫情的过程中,常规的行政管理体系容易暴露出一些明显的短板。如何从机制的角度来分析和理解这些短板的产生原因?理解了这些原因以后,应当对于行政管理体系改革抱有怎样的期待呢?


再次提示:梅老师的课程仅在雨课堂进行直播哦~



2月13日(周四)下午3点



以符代数,相忘江湖




邀请嘉宾:杨晶老师

清华大学数学系副教授,线性代数课程任课教师,曾获清华大学“良师益友”称号


线性代数是理工科大一同学的必修的数学基础课。无论你的考分如何,你是否理解线性代数课程到底教给大家什么思想和方法呢?杨晶老师将带领大家复习并串讲这些知识点。







参与方式



通过雨课堂公众号或小程序加入课堂

输入邀请码“QV20CC”扫描二维码


除此之外

B站账号“清华大学”

抖音账号“清华大学”

快手账号“清华大学”

微博账号“清华大学”

等平台将同步进行直播

(备注:明天上午梅赐琪老师的课程仅在雨课堂进行直播~)


每天将通过“清华大学学生会”微信公众号

推送发布第二天课程的预告


大家敬请期待噢!










文案:王景雯

樊佳璇

制图:魏明伦

排版:延昊昱

审核:陈雨轩

於 汀

钱菱潇


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存