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“跨学科视野”，藏着文科生的种种不甘
我们对“跨学科视野”或“跨学科研究”应该都不会陌生。
如果你决定买一本书，大概会首先去了解这本书说了什么，是怎么说的，而也就是在这个时候看到，从腰封上的推荐语到社交媒体上的介绍语，一般都有一句话是有关“跨学科”的。
每一个人文社科的学生、学者和读者，可能都渴望具备“跨学科”的能力。
在学科知识大分工的年代，我们都接受了现代知识不再存在大百科全书式人物的设定，每个人专于一个领域，而“跨学科”意味着一种反叛，它对抗的是院系制度和过度学科化，试图克服学科知识之间的距离，去挑战或至少接近知识的某种极限。这件事却没有那么容易。
以下为本期视频内容。
“知识原本无学科之分，是我们建造了藩篱，然后再声称要去打破。”
00:35 “跨学科”的吸引力
01:35 被否定的“跨学科”
02:30 在学界这可能是自杀行为
04:39 跨越学科边界本该都是这样的？
06:10 “跨学科”作为学术的日常
08:35 跨多个学科的知识风险
本期书目
《大学教育与知识的未来》
作者：[美] 安德鲁·阿伯特
译者：王桐 陈嘉涛
版本：生活·读书·新知三联书店 2023年3月
《激情、技艺与方法》
编著：[美] 赫拉尔多·L·芒克 理查德·斯奈德
译者：汪卫华
版本：当代世界出版社 2022年1月
《制度与经济增长》
作者：姚洋
版本：文汇出版社 2022年8月
《古代经济》
作者：[英]M.I.芬利
译者：黄洋
版本：商务印书馆 2020年5月
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