在心理咨询领域中，提起著名的治疗师或咨询师，我们大脑中似乎自动便浮现出弗洛伊德、荣格、罗杰斯这些名字。

这篇文章想要带领大家回顾一下，在心理学界取得了卓越成就的女性，希望下次再提到相关话题时，她们也能成为你的直接联想词。

玛丽·卡尔金斯很早就学会了希腊语，并热衷于研究古典文学。韦尔斯利学院曾聘请卡尔金斯教授希腊语，不过她很快就对心理学产生了兴趣。

她开始在哈佛大学攻读博士学位，但在完成学业后，哈佛大学只给了她姐妹学校拉德克利夫学院（Radcliffe College）的学位，只因为她是女性。

尽管如此，许多人仍认为她是第一个获得心理学博士学位的女性。

尽管她的职业生涯充满了性别歧视，在1905年，卡尔金斯依旧凭借卓越的个人成就成为了美国心理学会的第一位女主席。

梅兰妮·克莱茵是客体关系理论与儿童精神分析的创始者，她的理论一方面保留弗洛依德提出的本能驱力，另一方面大力扩展客体及客体关系概念，而她对客体关系的创新看法，尤其是儿童在前伊底帕斯时期的心理冲突（对客体的投射与内射）及母亲在儿童人格养成的重要性，则渐渐脱离正统弗洛依德精神分析。

除了理论上的贡献之外，克莱因创立了儿童精神分析的经典技术——游戏治疗，解决了儿童分析中的技术难题，得以遵循传统的分析准则：与儿童建立标准的类似成人的分析情境，严格规定分析的时间，保持分析者的中立性，采用移情解释。

自克莱因之后，游戏治疗成为儿童分析的主要技术手段，并被众多的分析者所采用，包括温尼科特等人。

在被男性发现的精神分析里，卡伦·霍尼首度为女性发声。她第一个跳出来质疑了弗洛伊德提出的女性的阴茎嫉羡这一概念。

霍妮认为女性的精神障碍是基于对男性阴茎的妒忌，但并非阴茎本身，而是男性特权。她指出女性希望成为男性是因为希望拥有那些被文化认为属于男性的特质或特权，比如力量、勇气、独立、成功、性自由及选择伴侣的权利，这些都是文化因素而非生物因素决定的。

霍妮亦创造了子宫嫉妒理论，指出当男性发现自己没有怀孕生育的本能时，他们反而会产生妒忌及自卑，所以男性表现出的进取心，争取成功其实是对这种自卑感的补偿。

莱塔·霍林沃斯是美国心理学的早期先驱，因对智力和天才儿童的研究而闻名。

霍林沃斯最早的研究兴趣集中在女性心理学上。她发现，尽管精神病院的男性比女性多，但这不是由于先天差异，而是由于社会因素：有智力障碍的女性更有可能在家里被忽视和孤立，而不是被送到精神病院。

此外，当年的主流观点是，女性在智力上不如男性，尤其是当女性每个月来月经时。这样的观念对女性权利产生了巨大的负面影响，许多雇主拒绝雇用女性，因为他们认为女性每月大约有一周的时间无法履行职责。

霍林沃斯对这些假设提出了挑战，她的研究表明，无论在一个月当中的什么时候，女性都和男性一样聪明能干。

安娜·弗洛伊德是一名奥地利心理学家，弗洛伊德最小的女儿，运用精神分析方法研究儿童发展的创始人之一。她着重研究了自我防御机制，并较早应用游戏疗法，对儿童期和青春期的心理治疗技术的改进起了积极的作用。

作为弗洛伊德精神分析的忠实继承者，安娜·弗洛伊德发展了精神分析的“自我心理学”。《自我及其防卫机制》是安娜的主要代表著作，她以弗洛伊德的早期工作为起点与基石，将其扩展到自我与儿童的实际生活领域。

“合理化”、“升华”、“投射”、“认同”等，都在安娜的努力中获得了更为重要的精神分析的意义和作用。在安娜·弗洛伊德的工作中，精神分析已经不仅仅是病理的心理治疗，而且也是一种普通的发展心理学，普通的社会心理学。

劳拉·皮尔斯曾表示：“格式塔心理治疗，强调当下关注与即时参与，为个体发展自发持续的创造性调整提供了一个方法，而这种创造性调整则是我们面对死亡体验（也就是生存体验）的唯一方式。”

劳拉·皮尔斯是一位德国出生的心理学家和心理治疗师，曾帮助建立了格式塔心理治疗学校。她和丈夫弗雷德里克·皮尔斯在法兰克福心理学研究所相识。

劳拉在法兰克福大学获得了格式塔心理学的博士学位。1942年，她和丈夫发表了合著的第一本书《自我、饥饿与攻击》。这本书标志着格式塔疗法理论的诞生。

玛丽·安斯沃思是一位重要的发展心理学家。她的工作证明了健康的童年依恋的重要性，她也是最早期使用“陌生情境”评估技术的心理学家之一。

在她关于母子依恋和互动的研究中，安斯沃斯让一位母亲和一个孩子坐在一个不熟悉的房间里。然后，研究人员会观察孩子在各种情况下的反应，包括陌生人进入房间，与陌生人单独呆在一起，以及母亲返回房间。

安斯沃斯开创性的工作对我们理解依恋类型以及这些类型如何影响晚年的行为产生了重大影响。

如果你在课本上读到过玛米·克拉克，那么她的名字可能只是顺带一提。但这其实并不公平，因为克拉克对心理学做出了许多重要的贡献。

克拉克是第一位获得哥伦比亚大学心理学博士学位的黑人女性。在一个经典的实验中，克拉克和她的丈夫向黑人儿童展示了两个除了颜色外完全相同的娃娃——其中一个是白色的，另一个是黑色的。

然后孩子们会被问到一系列的问题，包括他们更喜欢和哪个娃娃玩，哪个娃娃是“好娃娃”，哪个是“坏娃娃”。

研究人员发现，59%的孩子认为黑色娃娃是“不好的”，近33%的孩子认为他们与白色娃娃最相似。

该实验证明了种族隔离对儿童的有害影响。美国最高法院随后裁定布朗诉教育委员会案（有色人种要求校区停止种族隔离的政策），学校的种族隔离是违宪的。

简·米勒是波士顿大学医学院的精神病专业的临床教授，同时也是韦斯利大学斯顿研究中心的负责人。她撰写了《女性新心理学》一书，并与其他作者合著了《有疗效的关系：女性如何建立治疗及生活中的关系》和《在关系中成长的女性们》。

米勒与不同学派的学者以及同事一同协作来推动关系-文化理论的发展工作。她为该理论的扩展以及对将该疗法在心理治疗内外、社会行动以及工作场所的改变等方面的新应用过程中做出了重要的贡献。

劳拉·布朗是女性主义治疗研究所——一个致力于为女权主义疗法的深入实践提供支持的团体的创始人之一，同时，她也是教育培训女权主义实践的国际协会理论研讨会的会成员。

她撰写了很多书籍，这些书籍被认为是探讨女权主义疗法在心理咨询与治疗方面的实践的核心著作，她的《颠覆性对话：女权主义实践理论》被很多人认为是介绍女权主义疗法实践过程的基础性读本。

布朗对于伦理规范及其界限的思考、对于在小国家中进行治疗时的伦理问题的复杂性等问题的研究做出了极其重要的贡献。

感谢这些敢想敢说敢做的心理界及其他各个领域的女性，谢谢她们的自由开阔，让我们听到更多女性声音，感受到更多女性力量。

期待更多女性保持独立的灵魂，继续勇敢前行，绽放出鲜活可爱的生命力。

有哪些女性力量曾经对你产生过积极的影响呢？你身边有这样的女性故事吗？欢迎留言和我们讨论~

西班牙语毕业，跨专业斩获伦敦国王学院（KCL）心理专业offer，我做对了这件事

揭开咨询师的“神秘面纱” | 如何适度进行自我暴露？

“当妈后，我才看懂这部片”｜从《恐怖游轮》谈母性矛盾

明知会“作死”，为何还在不停“作”？｜“作”的心理机制和外部诱因