扬州市邗江区实验学校  丁云

各位领导，各位朋友，大家好：

我是丁云，很荣幸站在这里，参加今天的盛会。今天是一个特别的日子，4月19日，明天就是谷雨了。雨生万物，雨催百谷。今天我们诗教联盟成立，不就是诗教春天的到来吗？

孩子天生就是诗人，我先来给大家分享一下，前两天，我们班小朋友自己写的诗：

馋猫

扬州市邗江区实验学校 三（4）班   

钟思杰

这么多

白色的棉花糖

会是什么味道呢？

这么多

白色的巧克力

又会是什么滋味呢？

一定

特别好吃

我还没有放线

风筝就

“嗖”的一声，

冲向天空

哎呀呀

你们也太馋了吧！

你们看，这就是儿童诗，这就是童心童趣。十几年来，我带着孩子们读诗写诗，几乎痴迷于此。十几年来，我也在全国行走，试着要把儿童诗带给更多的孩子；十几年来，我们曾经举办过8次童诗年会，也办过《中国童诗》杂志……因为，我知道，童诗如此美好，童年不该错过。

十几年来，我也有自己的感触，在此和大家分享一二：

其一：咱们诗教的内容应该沿着童年的轨迹拾级而上。幼儿园童谣儿歌，因为他们需要节奏带给他们的舒适和安全感，慢慢建立生命中秩序。低中年级诵读童诗，这是他们想象力飞驰的阶段，要让他们打开想象之门，天赋之门。中高年级开始慢慢介入少年诗，然后浅显的成人诗。什么阶段的孩子就要给他们什么的阅读。

另外要注意的是，童诗不能成为孩子阅读的全部内容。

其二：诗教的阅读要大于写作。诗教的目的是浸润，用诗歌启迪孩子的智慧，去激发孩子的想象，去丰富孩子的内心。诗教要去功利化，阅读课要多于写作课。另外在孩子的习作中，要提倡孩子的自由发现，独立创作，仿写不是创作。

十几年来，我一直是个独行侠，出过诗集，出过诗教的书籍，今天联盟的成立，无异于给了我们一个家，让我们可以互相学习，互相鼓励，这真是一件让人开心的事情。

最后，我还是用孩子的作品结束今天的发言：

晒衣服

 扬州市邗江区实验学校 三（4）班   

周栾妍

春姐姐来晒衣服了

红红的 粉粉的

一件一件晒在了花枝上

太阳暖暖地照着

衣服都开花了

谢谢大家！